• 基层党支部要激发内在活力10-25

    基层党支部要激发内在活力万丈高楼平地起,关键在于打地基。治国安邦,重在基层;管党治党,重在基础。党的基层组织是党的执政大厦的“牢固地基”,是整个党组织的“神经末梢”,承担着推动党的路线方针政策落地生根的重要责任。...

  • 浅谈在体育课中如何激发学生的兴趣12-02

    浅谈在体育课中如何激发学生的兴趣黄陂区双凤中学方金满兴趣是最好的老师,兴趣是健康美好的情感,兴趣是能最直接影响学习动力的。夸美纽斯也曾说过:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的主要途径之一。”兴趣是积极探...

  • 如何激发孩子的学习潜能观后感多篇12-03

    如何激发孩子的学习潜能观后感篇一现代教育中,一些家长总是错误地认为,在为孩子制订学习目标时,如果把目标设置得高一些,那么即便孩子暂时实现不了,也可以达到一个离目标不太远的程度。有了这种心理,家长常常不切实际地把孩...

  • 培养激发学生的数学潜能和兴趣05-25

    培养激发学生的数学潜能和兴趣,利用活动课时间讲一些数学发展史的佚闻和生活中的数学趣事及自然界中的一些数学知识。对初中学生来说,数学相比其他学科而言仍是一门深奥、抽象、枯燥的学科。。比如著名的大数学家”高斯...

  • 如何激发学习兴趣【多篇】11-24

    巧设学习情境,调动学生的积极性篇一教师想要营造一个民主、平等的教学情境,首先就要以微笑的面容、亲切的话语、饱满的激情去感化学生、亲近学生。并且教师还要善待学生,当学生出错时,老师不训斥、不惩罚,要耐心指导;当学生...

  • 用好绩效考核“指挥棒”,激发干事创业“正能量”12-06

    用好绩效考核“指挥棒”,激发干事创业“正能量”2月18日,我省召开了“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会。为深入贯彻大会精神,集团公司制定了《关于深入开展改革创新、奋发有为大讨论的实施方案》。方案下发后,结合...

  • 以正确用人导向激发干事创业动能03-18

    治国之要,首在用人;用人干事,重在导向。全国组织部长会议指出:“坚持以正确用人导向引领干事创业导向,激励广大干部在推进中国式现代化中奋发进取、建功立业。”深刻阐明了新时代激励干部担当作为的基本遵循。选人用人是党...

  • XX街道关于深化“夜间经济”激发城市发展新活力的经验交流材料12-14

    XX街道关于深化“夜间经济”激发城市发展新活力的经验交流材料市井长巷,聚拢是烟火,摊开是人间。当落日褪去余晖,夜的轻纱笼罩在城市上空,灯火阑珊、星芒闪烁,XX街道的夜生活便缓缓拉开帷幕。今年以来,XX街道聚焦挖掘夜经济...

  • 健全利益联结机制 激发脱贫内生动力12-21

    XX村积极创新,细化收益分配模式,通过召开村民代表会议研究决定,在以往收益平均分配的基础上,今年将收益分配调整为“3+3+2+2”模式,即:贫困户分红占30%、贫困户奖补占30%、非贫困户奖助占20%、村集体分红占20%。具体收益分...

  • 如何激发和保护企业家精神11-08

    “企业家”一词源于法文,原意带有“冒险家”的意思。一般的企业经理并不能被称为企业家,只有那些有创新思想和创新业绩并具有“企业家精神特质”的企业领导者才能称得上是企业家。企业家是一种稀缺的社会资源。我国的企...

  • 勇于创新,科学评价,激发教师工作动力10-17

    勇于创新,科学评价,激发教师工作动力沙湾四中刘少峰一年年春华秋实,一载载桃李芬芳!2019年,学校以党的十九大精神为指导,以习近平总书记为引领,认真落实各级党委政府的决策,在大家的共同努力下,取得了不错的成绩。教师是学校的...

  • 法学院改革体制机制 激发内生动力 实现“两个伟大”12-26

    法学院改革体制机制激发内生动力实现“两个伟大”四川大学法学院历史悠久,办学经验丰富,学科优势明显。自1984年恢复本科招生以来,已形成自身的办学特色和专业优势,为国家和地方法治建设培养了一大批高素质法治人才。2017...

  • 发挥城市党建引领作用 激发“城市细胞”新活力01-24

    发挥城市党建引领作用激发“城市细胞”新活力社区是社会管理的基石,是社会管理最主要的基层载体,加强社会管理已成为当前社区党组织的重要任务之一。随着政府各项职能的转变,“小政府,大社会”格局的形成,社区也在变化着、...

  • 激发工作热情的励志正能量语录精品多篇12-14

    激发工作热情的励志正能量语录篇一所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。世界上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运...

  • 党的群众路线教育实践活动搭建两个平台 激发互动交流10-04

    XX单位党委在开展党的群众路线教育实践活动中:搭建两个平台激发互动交流为了让广大党员和职工群众参与到活动中来,XX单位党委精心搭建了我与群众路线和向党说说心里话两个互动交流平台,让党员群众把自己对党的群众路线...

  • 激发学生兴趣总结多篇11-24

    【第1篇】运用导入艺术,激发学生兴趣,增强课堂效果-个人工作总结运用导入艺术,激发学生兴趣,增强课堂效果-个人工作总结在上学期,我县教研室和电教教材室组织举办了电教教学比赛,同时,我校也以教研组为单位,组织并举办了电教...

  • 爱护、激发孩子好奇心、想象力之我见02-09

    爱护、激发孩子好奇心、想象力之我见【摘要】:学习兴趣是幼儿教育和教学过程中的一个热门话题,随着社会和幼儿教育课程改革的进一步发展,如何提高幼儿的学习兴趣已成为幼儿教师在教学过程中不可避免的问题。本文从幼儿本...

  • 利用“小故事”激发学生学习和上进的热情03-01

    利用“小故事”激发学生学习和上进的热情——我怎样给初三的学生做思想工作今年我又担任初三毕业班的英语教学工作。我听到班主任们拿到自己班级的分班成绩单的时候,感叹道:“今年的学生成绩怎么这么差啊!”有的说,这届学...

  • 阅读教学之我见:激发学生阅读兴趣,恰当学法指导12-23

    阅读教学之我见有人说作为一名教师在教给学生一杯水之时,就要有一桶水。对此我深有体会,而且我感觉自己的那一桶水已日渐稀少,使我不得不日夜汲取营养。思其根源,并非我的学历过低,只缘于学生期间只一味地死读书,并没有将一...

  • 借助探究材料的呈现策略来激发和培养学生的学习兴趣02-27

    问题阐述对材料的呈现是为了达到调控学生的思维由浅层次、无序性向深层次、概念性方面发展。因此,探究材料的呈现应结合学生的学习规律,认知心理加以调控。美国心理学家布鲁纳说:“学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣,要...

  • 教师要以身作则、激发学生倾听兴趣12-26

    摘要:根据新课标的要求,倾听能力的培养应贯穿于整个小学阶段,尤其是低年级的孩子,倾听能力的培养尤为重要。纵观很多的课堂现象,热闹讨论的背后,却很少有学生能够静下心来倾听,因此,作为教师要以身作则、激发学生倾听兴趣、给...

  • 医疗保障局打造一流营商环境全面激发市场活力情况汇报05-18

    xx区医疗保障局打造一流营商环境全面激发市场活力情况汇报xx区医疗保障局作为民生保障部门,认真贯彻落实《xx市委、市政府关于印发的通知》文件精神,立足本职工作、发挥保障功能,从以下三个方面出发,切实将优化营商环境各...

  • 浅谈如何激发学生的写作兴趣12-12

    写作是语文教学的重要部分,是语文的半壁江山。现在经常讲,得语文者得天下,得作文者得语文。不过学生大都怕写作文,到了作文课,要么没东西可写,要么不知道怎样写,要么写不到要求的字数,总之,提不起写作的兴趣。归根结底,主要是平...

  • 小地摊 大民生 深得民心——地摊经济重燃激发城市经济活力06-18

    2020年新冠肺炎疫情席卷全球,中国经济曾一度按下了暂停键,在常态化防控的背景下,如何复工复产,激发经济活力,是中国疫情下半场的“必修课”。在今年两会,政府并没有制定2020年的经济增长目标,将“稳就业保民生”放在了相当重...

  • 如何在小学数学课堂教学中激发数学学习兴趣精品多篇02-25

    小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣篇一1、创设趣味情境,让学生感知数学小学生都会充满好奇心,但是他们的注意力维持时间不会太长。另外在小学时期学生的学习基础积累少、学习能力还不足,他们在面对理论知识学习的时...